Quand l’inclusion sert de paravent à une politique de l’exclusion  | 14e partie

27 Jan 2026 | Editos, Quand l’inclusion sert de paravent...

L’inclusion confisquée : l’écart structurel entre discours et pratiques managériales

Pour comprendre pourquoi l’inclusion proclamée demeure une fiction, il faut interroger la configuration du champ scolaire, au sens où Bourdieu l’entendait : un espace traversé par des rapports de force et des hiérarchies symboliques, où les principes officiels se heurtent aux logiques pratiques de leur mise en œuvre. L’injonction à l’inclusion y opère comme norme légitime, mais dans un cadre organisationnel qui en neutralise la portée.