La SPG ?
Association professionnelle et syndicat des professionnel·les de l’école primaire genevoise, la Société pédagogique genevoise (SPG) s’engage depuis plus de 150 ans pour la défense d’une école et d’une éducation de qualité au bénéfice de toutes et tous.
Pourquoi rejoindre la SPG ?
Parce qu’ensemble, nous sommes plus fort·es ! La SPG défend au quotidien les enseignant·es et éducateurices de l’école publique. En adhérant, tu gagnes en force, en protection et en solidarité.
- Améliorer et défendre nos conditions de travail : pas question de subir, nous agissons collectivement.
- Soutenir et être soutenu·e : personne ne reste seul·e face aux pressions ou aux injustices.
- Promouvoir une école publique de qualité : pour chaque élève, contre les logiques d’austérité.
- Un réseau de 1 200 membres solidaires : ensemble, nous pesons vraiment dans les négociations et dans la rue.
- Une protection juridique : un appui sûr en cas de litige ou de conflit.
- Penser ensemble l’école de demain : parce qu’il n’y a pas d’avenir sans projet collectif.
- Rejoins-nous, fais grandir la force collective des enseignant·es !
Mais que fait la SPG ?
Nous rencontrons et négocions régulièrement avec les instances du DIP et la conseillère d’Etat pour faire remonter la voix du terrain. Nous suivons l’actualité politique et nous mobilisons en cas d’attaques contre la qualité des services publics et n’hésitons pas à nous faire entendre dans la rue !
ACTUALITÉS
Enquête I-Best 2026
Participez à la plus grande enquête mondiale sur la santé et le bien-être des travailleurs et travailleuses de l’éducation !
Collaboration pluriprofessionnelle au DIP
Collaboration pluriprofessionnelle au DIP Chères et chers collègues, La pluriprofessionnalité est une réalité incontournable dans nos établissements et nos structures. Elle peut être une force extraordinaire… mais aussi devenir source de malentendus, surcharge,...
Résolutions SPG
BILLETS DE LA PRÉSIDENTE
Quand l’inclusion sert de paravent à une politique de l’exclusion | 15e partie
Le travail confisqué : anatomie d’une dépossession
Ce que révèle cette longue analyse est clair : le cœur de la crise éducative n’est pas d’abord pédagogique, mais politique. Non pas que la pédagogie soit secondaire — elle constitue au contraire l’espace vital du métier — mais parce que les conditions mêmes qui permettent l’existence d’une pédagogie émancipatrice ont été méthodiquement détruites.
Quand l’inclusion sert de paravent à une politique de l’exclusion | 14e partie
L’inclusion confisquée : l’écart structurel entre discours et pratiques managériales
Pour comprendre pourquoi l’inclusion proclamée demeure une fiction, il faut interroger la configuration du champ scolaire, au sens où Bourdieu l’entendait : un espace traversé par des rapports de force et des hiérarchies symboliques, où les principes officiels se heurtent aux logiques pratiques de leur mise en œuvre. L’injonction à l’inclusion y opère comme norme légitime, mais dans un cadre organisationnel qui en neutralise la portée.
Devenir membre, c'est :
faire partie d’un réseau de 1200 membres ! penser ensemble l'école de demain ! s’engager pour une école genevoise de qualité ! améliorer et défendre les conditions de travail ! participer aux changements que vous souhaitez dans vos écoles ! soutenir les professionnel·les de terrain ! bénéficier d’une protection juridique et de conseils en cas de litige !
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Société Pédagogique Genevoise - SPG
11 hours ago
SIGNEZ ET FAITES SIGNER: vcs-verkehrs.files.svdcdn.com/production/departmentGeneve/Feuille-signatures-30-kmh_ATE.pdf?dm=17...
Lancement d’un référendum contre l’imposition du 50 km/h au détriment du 30 km/h sur les axes structurants | Nouvelle attaque contre la sécurité, la tranquillité des riverain·e·s et l’environnement à Genève !
La majorité de droite du Grand Conseil a voté la loi 13204, qui impose une vitesse minimale de 50km/h sur les axes structurants en zone II LMCE. Elle sacrifie les habitant·e·s des quartiers concernés en faveur du trafic de transit. Une large coalition d'associations de mobilité, de protection de l’environnement, d'associations de quartier et de partis politiques a lancé samedi un référendum contre ce texte passéiste, dangereux et irresponsable.
Plus d'infos sur: www.ate.ch/sections/geneve/topics/30-km-h-signez-le-referendum
#onlâcherien #societepedagogiquegenevoise #vertsgenevois #psgenevois #ategeneve ... See MoreSee Less
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Société Pédagogique Genevoise - SPG
1 day ago
Les défenseurs du 30km/h soulignent qu’à Genève, 120’000 personnes sont déjà exposées à un bruit routier excessif. Cet abandon ferait peser un grand poids sur les habitant·es des quartiers fortement touchés par le trafic de transit.
Les référendaires défendent les «multiples avantages du 30km/h», comme une diminution significative des nuisances sonores donc ou la diminution de la consommation de carburant.
Dans le Courrier par Marc Lalive d’Epinay : lecourrier.ch/2026/02/23/referendum-contre-le-50-km-h-sur-les-grands-axes/ ... See MoreSee Less
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Société Pédagogique Genevoise - SPG
2 days ago
Un peu de lecture pour ces vacances scolaires!
✒️Le travail confisqué : anatomie d’une dépossession
Ce que révèle cette longue analyse est clair : le cœur de la crise éducative n’est pas d’abord pédagogique, mais politique. Non pas que la pédagogie soit secondaire — elle constitue au contraire l’espace vital du métier — mais parce que les conditions mêmes qui permettent l’existence d’une pédagogie émancipatrice ont été méthodiquement détruites.
Billet de la présidence paru dans l'Educateur du mois de février 2026 à lire en entier sur 👉 www.spg-syndicat.ch/quand-linclusion-sert-de-paravent-a-une-politique-de-lexclusion-15e-partie/
#onlâcherien #societepedagogiquegenevoise #ser ... See MoreSee Less
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