
Association professionnelle et syndicat des professionnel·le·s de l’école primaire genevoise, la Société Pédagogique Genevoise (SPG) s’engage depuis 150 ans pour la défense d’une école et d’une éducation de qualité au bénéfice de toutes et tous.
ACTUALITÉS
Sondage de la SPG: les difficultés des enseignant·es genevois doivent être reconnues
La SPG a mené, courant décembre 2020, une enquête auprès de l’ensemble des enseignant·es genevois de l’école primaire et du spécialisé pour sonder leur vécu de la situation actuelle et leur appréciation des différents dispositifs sanitaires. Les résultats sont sans...
Pour une sortie de crise solidaire · Manif · Samedi 19.12 · 14h · Plainpalais
Crise sanitaire Pour des mesures d'urgence en faveur de la populationPour une sortie de crise solidairePersonne ne doit être laissé·e au bord du chemin! Grande manifestationSamedi 19 décembre 2020 14hRassemblement sur la Plaine de Plainpalais 15h30Hommage aux...
Mobilisation de la fonction publique · Pourquoi faire grève?
[Vidéo disponible en fin d'article] Pour être solidaires avec l’ensemble des travailleurs·euses de la fonction publique Une grande partie des travailleurs·euses en première ligne dans cette pandémie sont des fonctionnaires, personnel soignant en tête. En Allemagne,...
Devenir membre, c’est s’engager ensemble
pour une école genevoise de qualité pour toutes et tous!
Continuité de l’enseignement: une fausse bonne idée
Billet de la présidente · L'Educateur · Décembre 2020 Réunie en Assemblée des délégué·es (AD) mardi 17 novembre, la SPG a voté à l’unanimité une résolution prenant position contre le dispositif de continuité de l’enseignement à l’école primaire prévu par la...
T-shirt «de la honte», le primaire concerné?
Billet de la présidente · L'Educateur · Novembre 2020 Le t-shirt dit «de la honte» a soulevé la polémique en ce début d’année scolaire, faisant écho, notamment, à l’actualité française. Ce bout de tissu XXL, au cœur du débat, a passionnément agité la scène politique...
Des enseignant·es bien peu protégé·es
Billet de la présidente · L'Educateur · Septembre 2020 La COVID-19 teinte cette rentrée scolaire d’une manière particulière et engendre un cadre scolaire instable dans lequel la personnalité et l’intégrité des enseignante·s sont sérieusement exposées. Ainsi,...
Société Pédagogique Genevoise - SPG
1 week ago
👧🏻👦🏾🕳 Mal-être, crises d’angoisse, idées noires... le moral des élèves fortement affecté par la pandémie.
« Je trouve qu'ils sont fatigués. Ils ont peur, ils sont aussi moins assidus en classe, ils sont tristes (...) Les enseignants ont aussi trouvé qu'ils avaient une agressivité exacerbée après le semi-confinement. Certaines collègues parlent même presque de troubles post-traumatiques. On a aussi pas mal de cas de scarification, d'enfants qui ont des idées suicidaires. C'est vrai que c'est lourd pour eux aussi! (...) Les enfants font souvent des crises d'angoisse en classe ou aux toilettes, crises parfois contagieuses. Les élèves ressentent aussi la peur de la mort. Il arrive qu'un élève soit assis sur une chaise au secrétariat, parce qu'on ne sait pas où le mettre en attendant qu'il soit pris en charge. » ... See MoreSee Less
La pandémie affecte lourdement le moral des élèves
www.rts.ch
Les élèves de l’école obligatoire souffrent beaucoup de la situation actuelle. Celles et ceux qui travaillent avec eux témoignent de crises d'angoisse, de perte de motivation, et même d'agressi...Share on FacebookShare on TwitterShare on Linked InShare by Email
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Société Pédagogique Genevoise - SPG
2 weeks ago
😷👧🏻👦🏾 «Nous réévaluons régulièrement la question», indique la médecin cantonale, Aglaé Tardin. Depuis le 11 janvier, 300 à 400 élèves sur les 50 000 que compte le primaire ont été mis en quarantaine. «Si le nombre de flambées augmente, cela pourrait faire pencher la balance. Mais pour l’instant, l’impact négatif d’une telle mesure sur l’enseignement reste supérieur au bénéfice escompté. La protection apportée par le masque sera de toute façon partielle: les élèves se mélangent forcément sans masque, par exemple lorsqu’ils mangent ensemble au parascolaire.» ... See MoreSee Less
Le masque pour les enfants: la mesure qui fâche
www.letemps.ch
Outre-Sarine, l’obligation de porter le masque à l’école primaire s’étend. La mesure, qui vise à endiguer la propagation des variants du covid, se heurte à la résistance de parents et d’...Share on FacebookShare on TwitterShare on Linked InShare by Email
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Société Pédagogique Genevoise - SPG
3 weeks ago
🚧 Un syndicat d’enseignants s’oppose au projet de réforme du primaire. La Société pédagogique genevoise rejette surtout la piste d’augmenter d’une période le temps d’enseignement.
La réforme propose la semestrialisation des évaluations, une note unique en français, un allègement de l’horaire des élèves et une période d’enseignement en plus pour les enseignants.
Pour rappel, les pistes de travail prévoient la semestrialisation des évaluations, une note unique en français, un allègement de l’horaire des élèves et une période d’enseignement en plus pour les enseignants. La durée des périodes étant raccourcie, leur temps de présence en classe en serait inchangé au final. Les trois premières hypothèses constituent des «avancées notables et souhaitables» selon la SPG, qui s’oppose malgré tout au dernier point, soit, selon elle «une (nouvelle) augmentation de la charge de travail du corps enseignant et une détérioration de ses conditions de travail».
266 voix contre 7
Réunie en assemblée générale extraordinaire mardi, la SPG a donc voté contre le projet à une immense majorité (266 voix contre, 7 pour et 10 abstentions). Dans sa prise de position, elle souhaite que les questions «pédagogiques» (les trois pistes qu’elle valide) soient traitées séparément des questions «organisationnelles» (la période supplémentaire contestée). «La tentative de faire croire qu’enseigner 29 périodes au lieu de 28 représente une charge de travail identique du moment que le nombre total de minutes ne varie pas constitue une supercherie peu admissible au regard de la réalité, affirme le document. Il est évident qu’avec la prise en charge d’une discipline supplémentaire (ndlr: jusque-là assurée par des enseignants complémentaires qui disparaîtraient selon le projet) pour les titulaires du Cycle 2, la charge de travail augmentera – notamment en termes de préparation, correction et évaluation.» Même un statu quo ne saurait satisfaire le syndicat: «La charge de travail du corps enseignant primaire et spécialisé doit diminuer et tout autre scénario sera refusé.»
Une promesse mise en doute
Par ailleurs, la SPG dit douter de la promesse du Département de l’instruction publique de réattribuer les 60 postes dégagés au primaire. «Même si c’était le cas, ces postes seront très rapidement absorbés par l’augmentation démographique.»
La Fédération des associations de parents d’élèves de l’enseignement obligatoire (FAPEO) et le Groupement intercommunal pour l’animation parascolaire (GIAP) font également partie du processus de consultation mais n’ont pas encore officiellement pris position sur ce projet. ... See MoreSee Less
Instruction publique – Un syndicat d’enseignants s’oppose au projet de réforme du primaire
www.tdg.ch
La Société pédagogique genevoise rejette surtout la piste d’augmenter d’une période le temps d’enseignement.Share on FacebookShare on TwitterShare on Linked InShare by Email
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Société Pédagogique Genevoise - SPG
3 weeks ago
🙅 "Les représentants des enseignants du primaire rejettent la réforme organisationnelle que le Département de l’instruction publique (DIP) propose pour corriger les défauts de l’introduction du mercredi matin en 2014. Principal reproche formulé, mercredi soir, par l’assemblée générale extraordinaire de la Société Pédagogique Genevoise - SPG: le DIP lie dans un paquet ficelé dit EP21 des changements pédagogiques bienvenus à des modifications organisationnelles et horaires jugées bancales." ... See MoreSee Less
Projet de réforme du primaire rejeté - Le Courrier
lecourrier.ch
Les représentants des enseignants du primaire rejettent la réforme organisationnelle que le Département de l’instruction publique (DIP) propose pour corriger les défauts de l’introduction du m...Share on FacebookShare on TwitterShare on Linked InShare by Email
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Quelle tristesse, ce mercredi matin est une abomination et impose à nos enfants un rythme soutenu toute la semaine. Très déçue, j'espérais vraiment que ma fille pouvait encore y échapper...
Je comprends bien? La proposition, après avoir renoncé à baisser les salaires, est d'augmenter le temps de travail des enseignants?
Perso j aimerai bien qu on trouve une solution pour les devoirs ! C est une bêtises qui mettent souvent en conflits les adultes et les enfants et qui complique la mise en place des cours extrascolaires...pourquoi d autres pays ou école arrivent à faire faire les "devoirs "à l école et nous non? Je suis vraiment pour que les enfants quand ils rentrent puisse s amuser, aller à cours de sport ou musique etc...mais en effet ce mercredi matin, c est dur, j avais vu la différence au niveau fatigue de mon aîné, une cata