MOBILISATIONS LE 2, 3 ET 4 JUIN 2026 
La SPG ?
Association professionnelle et syndicat des professionnel·les de l’école primaire genevoise, la Société pédagogique genevoise (SPG) s’engage depuis plus de 150 ans pour la défense d’une école et d’une éducation de qualité au bénéfice de toutes et tous.
Pourquoi rejoindre la SPG ?
Parce qu’ensemble, nous sommes plus fort·es ! La SPG défend au quotidien les enseignant·es et éducateurices de l’école publique. En adhérant, tu gagnes en force, en protection et en solidarité.
- Améliorer et défendre nos conditions de travail : pas question de subir, nous agissons collectivement.
- Soutenir et être soutenu·e : personne ne reste seul·e face aux pressions ou aux injustices.
- Promouvoir une école publique de qualité : pour chaque élève, contre les logiques d’austérité.
- Un réseau de 1 200 membres solidaires : ensemble, nous pesons vraiment dans les négociations et dans la rue.
- Une protection juridique : un appui sûr en cas de litige ou de conflit.
- Penser ensemble l’école de demain : parce qu’il n’y a pas d’avenir sans projet collectif.
- Rejoins-nous, fais grandir la force collective des enseignant·es !
Mais que fait la SPG ?
Nous rencontrons et négocions régulièrement avec les instances du DIP et la conseillère d’Etat pour faire remonter la voix du terrain. Nous suivons l’actualité politique et nous mobilisons en cas d’attaques contre la qualité des services publics et n’hésitons pas à nous faire entendre dans la rue !
ACTUALITÉS
✒ CP SPG | QUAND L’ÉCOLE ÉVALUE SURTOUT LES INÉGALITÉS SOCIALES
L’an dernier, les résultats des évaluations avaient été largement médiatisés autour des difficultés en orthographe. La réponse politique apportée par le Département a alors consisté à faire de cette question une priorité quasi exclusive, sous l’impulsion de la conseillère d’État. Or, cela procède d’une conception particulièrement réductrice de la langue : l’orthographe n’est pas la langue elle-même, mais un outil parmi d’autres au
service de la communication, de la pensée et de l’accès au sens. (…)
Résolution SPG « Quand le travail devient variable d’ajustement »
Résolution adoptée par l’AGO de la SPG le mardi 12 mai 2026.
Résolutions SPG
BILLETS DE LA PRÉSIDENTE
Faire plus avec moins : la fabrique néolibérale du travail enseignant | Le cas de l’encadrement des repas à l’OMP (3e partie)
Après avoir situé le conflit dans l’économie politique de l’austérité et analysé les mécanismes règlementaires et managériaux de l’extension du travail, il s’agit désormais d’en saisir la portée la plus profonde. Ce qui se joue ici excède la seule question des heures supplémentaires : c’est la définition même du travail enseignant qui est en jeu, à travers une lutte pour la juridiction professionnelle, pour la reconnaissance du travail réel et, plus fondamentalement, pour les
conditions mêmes d’une école publique démocratique.
Faire plus avec moins : la fabrique néolibérale du travail enseignant – Le cas de l’encadrement des repas à l’OMP (2e partie)
Dans la première partie, nous avons montré que l’extension silencieuse du travail enseignant ne relevait pas d’un simple dysfonctionnement local, mais s’inscrivait dans une économie politique de l’austérité et du New Public Management.




Société Pédagogique Genevoise - SPG
2 hours ago
«Le principe d’un budget bis est intéressant quand les équilibres politiques sont assez proches. On peut imaginer que quelques mois supplémentaires servent à travailler pour dégager des consensus. Mais ce n’est pas la situation actuelle: la droite détient la double majorité [à l’exécutif et au législatif]. Elle devrait avoir les coudées franches, mais fait preuve d’une incapacité à gouverner», critique le député socialiste Matthieu Jotterand.
(...)
Dans le Courrier : lecourrier.ch/2026/05/22/le-budget-bis-une-fausse-bonne-idee/
✊🔥 #onlâcherien #cartel_intersyndical #societepedagogiquegenevoise ... See MoreSee Less
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Société Pédagogique Genevoise - SPG Société Pédagogique Genevoise - SPG a changé sa photo de couverture.
8 hours ago
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Société Pédagogique Genevoise - SPG
3 days ago
✒ Communiqué de presse de la SPG
QUAND L’ÉCOLE ÉVALUE SURTOUT LES INÉGALITÉS SOCIALES
L’an dernier, les résultats des évaluations avaient été largement médiatisés autour des difficultés en orthographe. La réponse politique apportée par le Département a alors consisté à faire de cette question une priorité quasi exclusive, sous l’impulsion de la conseillère d’État. Or, cela procède d’une conception particulièrement réductrice de la langue : l’orthographe n’est pas la langue elle-même, mais un outil parmi d’autres au service de la communication, de la pensée et de l’accès au sens.
(...)
👉A lire en entier sur : www.spg-syndicat.ch/wp-content/uploads/2026/05/CP_SPG-20260522-CoFo-SANS.pdf
#societepedagogiquegenevoise ... See MoreSee Less
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