Articles d’actualités
✒ CP SPG | ENSEIGNANT·ES « NON ESSENTIEL·LES » : LA SPG DÉNONCE LE MÉPRIS DU DÉPARTEMENT
La Société pédagogique genevoise (SPG) dénonce la décision du Conseil d’État et du
Département de l’instruction publique de refuser tout accès prioritaire au personnel enseignant et éducatif frontalier durant la période du G7.
✒ CP SPG | QUAND L’ÉCOLE ÉVALUE SURTOUT LES INÉGALITÉS SOCIALES
L’an dernier, les résultats des évaluations avaient été largement médiatisés autour des difficultés en orthographe. La réponse politique apportée par le Département a alors consisté à faire de cette question une priorité quasi exclusive, sous l’impulsion de la conseillère d’État. Or, cela procède d’une conception particulièrement réductrice de la langue : l’orthographe n’est pas la langue elle-même, mais un outil parmi d’autres au
service de la communication, de la pensée et de l’accès au sens. (…)
Résolution SPG « Quand le travail devient variable d’ajustement »
Résolution adoptée par l’AGO de la SPG le mardi 12 mai 2026.
Billets de la présidence
Quand l’inclusion sert de paravent à une politique de l’exclusion | 13e partie
La rencontre avec la CIIP : anatomie d’un renversement accusatoire
Quand l’inclusion sert de paravent à une politique de l’exclusion : 12e partie
Résister et inventer : la promesse d’un commencement.
Quand l’inclusion sert de paravent à une politique de l’exclusion | 11e partie
« Résister et inventer : retrouver la puissance d’agir dans un monde néolibéral »
Pour qui accepte de se décaler un instant et consent à quitter l’enceinte scolaire, il apparait avec évidence que les phénomènes mis en lumière dans cette série consacrée à l’école inclusive — en particulier ce durcissement technocratique qui capte notre force de travail et entrave toujours davantage notre puissance d’agir — débordent largement le seul périmètre institutionnel du DIP et de la CIIP, de Genève, de la Suisse romande, et excèdent même les frontières nationales et européennes.