Articles d’actualités
Manifestation du 25 juin 2026
Chères et chers collègues,
Le Conseil d’État a décidé de renvoyer à l’automne la présentation de son plan d’économies et d’écarter 17 des mesures issues du rapport Zuin.
En l’absence, à ce stade, de nouvelles mesures affectant les conditions de travail, le préavis de grève du jeudi 25 juin est levé. La manifestation prévue le même jour est en revanche maintenue et ouverte à toutes et tous.
Grève du 22 juin 2026 | OMP
Rejoignez la grève du personnel de l’OMP le lundi 22 juin dès 12h !
CP Cartel intersyndical du premier juin 2026
Le Cartel intersyndical des employé-e-s de la fonction publique et du secteur subventionné reconduit sa grève contre le projet de budget 2026 bis, qui ne prend toujours pas en compte l’annuité, l’indexation et un nombre suffisant de postes de terrain.
Billets de la présidence
Faire plus avec moins : la fabrique néolibérale du travail enseignant | 4e partie
Hégémonie et normes démocratiques : naturaliser pour gouverner
Dans cette perspective, les analyses d’Antonio Gramsci permettent d’éclairer un premier niveau du problème. La domination ne repose pas uniquement sur la contrainte institutionnelle ou matérielle, mais également sur une forme d’hégémonie culturelle, c’est-à-dire sur la capacité à faire apparaître comme naturelles, légitimes et allant de soi des normes pourtant historiquement construites.
Faire plus avec moins : la fabrique néolibérale du travail enseignant | Le cas de l’encadrement des repas à l’OMP (3e partie)
Après avoir situé le conflit dans l’économie politique de l’austérité et analysé les mécanismes règlementaires et managériaux de l’extension du travail, il s’agit désormais d’en saisir la portée la plus profonde. Ce qui se joue ici excède la seule question des heures supplémentaires : c’est la définition même du travail enseignant qui est en jeu, à travers une lutte pour la juridiction professionnelle, pour la reconnaissance du travail réel et, plus fondamentalement, pour les
conditions mêmes d’une école publique démocratique.
Faire plus avec moins : la fabrique néolibérale du travail enseignant – Le cas de l’encadrement des repas à l’OMP (2e partie)
Dans la première partie, nous avons montré que l’extension silencieuse du travail enseignant ne relevait pas d’un simple dysfonctionnement local, mais s’inscrivait dans une économie politique de l’austérité et du New Public Management.