Y a-t-il un pilote dans l'école ?

L'enquête menée auprès des enseignants, des parents et des directeurs d'établissement en janvier 2010 sur le nouveau fonctionnement de l'enseignement primaire (mis en place à la rentrée 2008) visait à vérifier la pertinence des modalités instaurées. L'Observatoire du fonctionnement a présenté aux médias le vendredi 19 mars 2010 à 11h00 une "première analyse". Or, les résultats de l'enquête - les réponses à 148 questions ! - n'ont été transmis que la veille au soir aux partenaires sociaux et un travail important attend la commission ad hoc.

L'exercice de l'autonomie partielle des établissements, du soutien de proximité, etc. et les effets positifs escomptés à partir de cela sur les apprentissages des élèves et sur la santé du corps enseignant sont-ils en voie d'être réalisés à ce stade ? Le comité de la SPG estime que les annonces sont prématurées tant qu'une analyse approfondie n'aura pas été effectuée au sein de la concertation ; il fait part de son point de vue dans un communiqué de presse.

=> communiqué de presse du comité du 19 mars 2010

Un chiffre : en 2003, le 90% du corps enseignant estimait que la mise en oeuvre des réformes donnait parfois l'impression de naviguer à vue... en 2010, le pourcentage est identique !

=> Dossier de presse du 19 mars 2010 - Observatoire du fonctionnement de l'enseignement primaire : Première analyse des réponses aux questionnaires enseignants, directeurs et parents