Horaire de l'écolier : vers une pseudo consultation ?

Vouloir augmenter l'horaire de l'élève est un projet ardu. En effet, il est pratiquement impossible de trouver un scénario qui arriverait à concilier les intérêts et les contraintes des uns et des autres. Dès lors, une large consultation, par ailleurs promise, s'avère nécessaire, surtout s'il est question d'inscrire un nouvel horaire scolaire dans la loi. Cependant, si la consultation se borne à vanter les mérites d'un seul scénario et à expliquer pourquoi les autres seraient écartés - pour des raisons de moyens ou autres - le résultat sera biaisé. Le comité de la SPG a écrit au président de la commission ad hoc pour faire part de son point de vue :

=> Lettre du 10 février 2010 du comité de la SPG adressée au directeur en charge du projet d'harmonisation scolaire, M. Frédéric Wittwer, pour exprimer diverses doléances par rapport aux travaux de la commission "HarmoS et horaire scolaire" et aux modalités prévues pour la consultation à venir au sujet de l'augmentation de l'horaire de l'écolier voulue par le département de l'instruction publique, de la culture et du sport (DIP)